2012年3月11日 星期日

林森國民小學線上讀書會實施辦法

一、實施期程:以2週為單位,每2週有閱讀的主題,所有同仁閱讀1篇文意(能力)。
二、實施方式:針對每次所閱讀的主題,所有同仁都需在期程內上網發表。可以分為以下兩項:
●主持人:工作有二:
Ⅰ是針對主題內容發表心得,發表心得時需將兩個能力分開發表。
Ⅱ是針對主題內容提出相關的討論問題,讓其它人去分享看法。
●其它同仁:針對主持人提出的問題發表回應或提出自己想與他人討論的話題。

1 則留言:

  1. 能力32--要學會默默付出
    文中小豪因為垃圾的問題.跟老師提出班上有同學沒做好資源回收的工作.蘇老師提出三種解決方案:
    一.由老師自己親自處理(費時)
    二.有人"默默付出.貼心.善良的去清洗乾淨並做好資源回收"
    三.提出的人拼命的問還有沒有其他的方法

    最後小豪選擇第二種.默默的去付出....
    當然初讀的時候
    最終的結局很溫馨
    可是其實在真正的教學現場
    我覺得還是得針對問題的初端來探究
    並建立正確的價值觀與行為
    才能讓小朋友知道與分辨對錯才是!!

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