能力32--要學會默默付出文中小豪因為垃圾的問題.跟老師提出班上有同學沒做好資源回收的工作.蘇老師提出三種解決方案:一.由老師自己親自處理(費時)二.有人"默默付出.貼心.善良的去清洗乾淨並做好資源回收"三.提出的人拼命的問還有沒有其他的方法最後小豪選擇第二種.默默的去付出....當然初讀的時候最終的結局很溫馨可是其實在真正的教學現場我覺得還是得針對問題的初端來探究並建立正確的價值觀與行為才能讓小朋友知道與分辨對錯才是!!
能力32--要學會默默付出
回覆刪除文中小豪因為垃圾的問題.跟老師提出班上有同學沒做好資源回收的工作.蘇老師提出三種解決方案:
一.由老師自己親自處理(費時)
二.有人"默默付出.貼心.善良的去清洗乾淨並做好資源回收"
三.提出的人拼命的問還有沒有其他的方法
最後小豪選擇第二種.默默的去付出....
當然初讀的時候
最終的結局很溫馨
可是其實在真正的教學現場
我覺得還是得針對問題的初端來探究
並建立正確的價值觀與行為
才能讓小朋友知道與分辨對錯才是!!