2010年10月22日 星期五

能力31--學習態度要積極

台灣在傳統只追求標準答案的教育模式中,搞壞了很多學生的學習興趣和樂趣,看到了孩子害怕自己講出來的答案是錯誤的而不敢發言,那付欲言又止的樣子,想起自己過去的求學經驗中何嘗不是如此。
然而現今社會孩子的學習環境充斥著各項的誘惑,電視、電玩、電腦,若不能引發孩子的學習興趣,如何叫他要有積極的學習態度,一個害怕挫折,害怕犯錯的孩子如何能從探索、發現中得到學習的快樂?
因此老師如何跳脫標準答案傳統窠臼,如何從孩子錯誤的答案,看出他的努力給予肯定,再從中引導他下一步的探索,先培養出他學習的興趣,才能導引出積極的學習態度。或許有些人會覺得這些是理想的空談,但是與其空談不如動手試試看,再做修正會來得有幫助。
試著回想,孩子因你對他某種行為的肯定之後,臉上充滿自信和躍躍欲試的那神情,不就是我們要的積極的學習態度嗎?如何把這個方式運用到出神入化,就是未來教師的專業囉。因為這是電腦所無法取代的。