林森國小線上讀書會: 能力25-帶著快樂放學去

2010年6月15日星期二

能力25-帶著快樂放學去

此篇藉由放學時與班上各路路隊長的猜拳，儘管每次總會有輸贏勝負，但最主要的理念就是引發學生每日的「期待」與「好勝心」，讓學生「先贏了這把再說」！

當中蘇老師說：「我希望我的學生放學時，都能帶著比較快樂的心情離開學校，將學校變成是一個歡樂、明亮的印記」。

我想，學校是一個充滿「歌聲、笑聲、讀書聲」的環境，也是讓學生「知書、達禮、展歡顏」的教學場域，更是一個創造「希望」＆「價值」的產出單位。讓學生快樂的到來，快樂的回去，應當是身為教師最適意與努力的目標!!

10 則留言:

cjk2010年6月15日下午3:23
感謝蘇老師提供簡單的猜拳遊戲, 就可以讓學生帶著快樂的心情放學回家, 我想"猜拳"也可以用來激發學習的興趣。例如讓學生兩人一組猜拳, 猜嬴的人上台朗讀，認真朗讀的人再給予適度的獎勵。不過放學時猜嬴的隊伍先放學, 會耽誤到放學時間, 在大門外的家長可能會等得不耐煩。
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YUH2010年6月17日上午9:01
小學階段的學生無憂無慮，大多數都會帶著快樂的心情到校上課，也會帶著快樂的心情回家。猜拳遊戲或許能讓學生偶而覺得新奇，天天如此新鮮感就沒了，也會耽誤家長接送孩子時間，是不是運用在別處或許更佳適合。
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小天2010年6月19日晚上11:57
讓孩子對上學有期待是很重要的，很喜歡看著孩子很早就到學校，來到學校也是快快樂樂的，只是自己的帶班風格卻總是讓孩子備感壓力，孩子的程度始終無法放下，卻又不能找出更好的方法，這也許是我該好好靜下心來思考的事。
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huo2010年6月27日下午2:06
記得學校放學時,有些導護老師總會提醒小朋友,都能面帶微笑,帶著比較快樂的心情離開學校,管他今天在學校被老師臭罵,或是遭受到老師的碎碎念,都忘了吧,ㄧ切不愉快都拋諸腦後,到學校上課是一件快樂的事,而不是一件苦差事,如此才會期待明天再快樂的來上學,而不是把上學視為畏途,這也是身為教育工作者的重要責任.
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suei2010年6月27日晚上11:20
孩子們在結束了一天的課業與忙碌後準備放學，這時老師用猜拳的方式進行趣味遊戲，遊戲過後方可回家。小朋友在學校也許會遭遇一些失意或是成績不佳的事情，但若老師可多用一些關卡及遊戲，來讓小朋友用快樂愉快的心情返回溫暖的家，和家人相處愉快、回家功課順利。
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進2010年6月29日下午3:24
蘇老師的猜拳遊戲；
讓同學們在一天上課結束時又要過五關斬六將；
看來同學可真是----皮要拉緊一點；
真是的！肚子好餓；好累喔；怎會是帶著快樂放學去？
明天放學前可真要祈禱….蘇老師您可要輸喔！
想像中；學校每一天的生活就是如此多姿多采…
回家休息一晚，明天又將是新的開始......
老師和同學每一次交流就有一次美麗的回憶...
老師辛苦了；再來一次創意的交流吧！
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teadents2010年6月30日上午8:55
想不到排個路隊都可以來個猜拳遊戲,蘇老師真是創意十足,鬼點子特多
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rei2010年7月6日下午2:21
學校是學習與遊戲的地方，這裡有愛護他們的師長，也有同年齡層的小朋友。彼此互相學習，互相競技，他們是快樂的。只要老師不要扼殺了他們的興趣，也記得每天讓他們有一些收穫帶回家，通常小朋友會帶著愉快的心情放學，明天帶著希望來學校的。蘇老師能想到孩子的心情實屬難得，可見其用心之深。然放學之前行猜拳比賽，偶一為之可以，常常做就太浪費時間了。
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wangleen2010年7月30日中午12:23
以前的小孩，是滿心期待、快快樂樂的上學。不過現在教育的改變，讓每一個上學的孩子都背負著沉重的書包、沉重的心情。才剛踏入學習環境的小學生，每天七點就得到校，馬不停蹄的讀書、考試、補習，一直到晚上十點，和加班夜歸的上班族一樣疲憊的回家。
蘇老師將學校營造出充滿樂趣、歡笑、新奇的地方，希望孩子們別把今天的挫折留到明天，也讓孩子們更期待明天的上學。
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liki2010年10月4日晚上7:38
除了蘇老師提到的猜拳方法，之前也曾經在書上看過在放學前可以預告隔天特別的活動，讓學生對明天充滿期待。最重要的是盡量不要在放學前處罰小孩子，讓孩子懷著快樂的心情回家。
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